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【柳艺•英语课堂】小学英语七彩课堂之七彩评价——七色思维帽
2018-11-25 12:51:07 来源: 作者: 【 】 浏览:617次 评论:0
    Look, What are they writing on the colorful paper?

    英语的“七色思维帽”是对一堂课从讲课重点、情感态度、亮点和质疑等方面进行评价。其中每一顶帽子都有自己的角色和任务,在听课前进行抽签取得自己的关注点,并且在这一过程中针对某一具体的维度进行观察与思考。“七色思维帽”的评课机制不仅增添了本次英语公开课的色彩,提高了教研的实效性,更是对每节课有了更深入地剖析。

    专注、认真、仔细地倾听,还有情不自禁的微笑让我们好奇,what did they see?

    聚焦Ma Liang was a good boy. 故事性教学,Annie老师通过循序渐进的教学设计,扎实地培养了学生通过阅读英语素材提取信息、整理关键信息的能力和运用关键信息表达文本内容及内涵的能力。



    Lydia老师采用了视频情境,引导学生全方位感知了解Ma Liang的处境,不仅使学生兴趣盎然,更是有效地导入magic paintbrush,让学生在有限的时间内达到最佳的学习状态。

    Dino老师的单词风暴嗨翻了整个英语课堂,充分调动了学生的学习积极性,激活了学生的思维,让不同认知层次的学生参与活动,使课堂教学形式多样化。

    Wow! So beautiful! 形象直观,逼真、生动活泼的简笔画是出自Laura老师之笔。她用寥寥数笔,简单地线条,栩栩如生的画面,既活跃了课堂气氛,又促进了运用语言能力的形成,深受学生的欢迎。



    “Horray”伴随着一声声地呐喊,让我们感受到了孩子们英语学习的浓厚氛围。Tracy老师精心设置地game、chant and songs等一系列活动,帮助了学生在情境中感受和体验活动的乐趣和收获。



    Peggy老师采用游戏化教学,让孩子在学中玩,在玩中学,引导学生从过程中获取信息、处理信息、分享信息、运用信息,从而完成任务、锻炼能力、形成语用、提升情感的教学任务。

    每一堂课使学生学与景中,感与情中,乐于其中,提高了英语学习的有效性。

    在大家的努力下,一堂堂的七彩课堂,通过使用七色智慧帽的点滴剖析,让我们更加清晰地认识了自己的课堂,从而在今后的教学中超越自我! There is no limit to knowledge. We are on our teaching way.
 
 
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