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【阅读品课赏花开,门庭迎尔研修来】张小英青年教师团队来我校研修
2019-06-16 12:49:53 来源: 作者: 【 】 浏览:313次 评论:0
    绿树浓阴,荷风竹露,书声琅琅,蝉虫歌唱,正是夏日研学好时节。6月13日,张店区小学英语青年教师团队来到淄博柳泉艺术学校,进行小学英语绘本阅读的教学研讨活动。

优秀课例展示

    我校贾萍老师和湖田穆黎明老师分别呈现了一堂精彩高效的绘本阅读课。

    贾老师执教的Spike Says 生动有趣,引人入胜。执教者用角色扮演,换位思考,小组讨论等教学方式引导学生理解故事,反思文本,激发了学生的想象力,培养了学生的创造性思维,这堂课贾老师在教学设计上蕙质兰心,把绘本中的语言知识线,信息整合线,情感教育线有效的结合起来,三线并行有效达成教学目标,给学生们插上了梦想的翅膀。

    湖田穆老师执教的Queen Aneena’s Feast 也精彩异常。穆老师善于挖掘文本内容,紧抓故事主线。她通过泛读填表,情景预测,板书呈现等方式引领学生们理清故事脉络,通过小组角色扮演的方式加深了对故事情节的理解。执教者谆谆善诱,在达成语言知识技能目标的基础上,引导学生体会主人公的情绪变化,教导学生们关怀别人,达到了润物无声的良好教学效果。

分组评课议课

    课例展示结束后,与会的青年教师分组展开激烈的评课议课活动。

    评课标准层次鲜明,科学严谨。分别从课前活动、读中活动、资源支持、评价多元、教师素养和读后活动六大方面展开。与会老师们在小组讨论中积极发言,各抒己见,在集体展示中一马当先,当仁不让。老师们用智慧的视角发现课例中的闪光点和不足,真诚的给与中肯的建议,通过辩证、论道,老师们思想碰撞,蕴出新的思路和灵感。

    张店区教研员朱晶老师对两位青年教师的研磨精神提出高度赞扬。问渠那得清如许,为有源头活水来,朱老师鼓励青年教师多读多看多思考,在英语绘本阅读教学的道路上不断研究,不断进步。我们学校的青年教师在这次教研活动中收获颇丰,我们将紧跟区教研室的研讨步伐,扎扎实实搞好绘本阅读教学,让柳艺特色英语落地生花。

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